Lucy Foran inaugurera le premier programme d'éducation spécialisée à services directs du lycée St. John Paul II et de l'école préparatoire St. Francis Xavier, à compter de l'année scolaire 2020-2021. Mme Foran revient au Cap en provenance de Floride, où elle a été directrice de l'Academie da Vinci Charter School (Dunedin, FL). Auparavant, elle a occupé les postes de directrice des programmes et de directrice de l'éducation aux Latham Centers (Brewster, MA). Elle est diplômée de l'université d'État de Bridgewater (M.A., psychologie clinique), de l'université de Lesley (M.Ed) et du Stonehill College (B.A., psychologie), et a suivi des cours avancés en administration de l'éducation spécialisée à l'American International College. Mme Foran est titulaire des certifications du Massachusetts en administration de l'éducation spéciale et en besoins spéciaux modérés (5-12).
"Je suis très enthousiaste à l'idée de commencer à travailler avec les élèves et les familles pour apporter des services directs d'éducation spécialisée à St John Paul II et St Francis Xavier Prep. Je suis extrêmement impressionnée par le dévouement et les connaissances des membres de l'équipe professionnelle que j'ai rencontrés et j'attends avec impatience la nouvelle année scolaire", a déclaré Mme Foran.
Les écoles catholiques sont depuis longtemps réputées pour leur excellence académique et leur solide préparation aux études supérieures, mais au cours de la dernière décennie, elles ont fait de grands progrès en matière d'aménagements pour les élèves ayant des difficultés d'apprentissage et d'autres besoins particuliers. Sous la direction de Mme Foran, le lycée St. John Paul II et l'école préparatoire St. Francis Xavier offriront des services directs d'éducation spécialisée à temps plein, ce qui permettra à un plus grand nombre d'élèves de bénéficier de l'environnement et de la culture uniques des écoles catholiques.
"Les écoles catholiques sont des lieux spéciaux qui devraient être ouverts à tous les types d'apprenants. Avec des classes de petite taille et des enseignants aimables et flexibles, nous faisons un excellent travail d'adaptation. Désormais, grâce à ce nouveau programme, des services directs seront fournis à l'école dans le cadre du programme et du personnel scolaires", a déclaré Christopher W. Keavy, président de l'école. Actuellement, 11 % des élèves de St. Francis Xavier et de St. John Paul II ont des difficultés d'apprentissage et seront aidés par ce nouveau programme.
Cette initiative s'inscrit dans le cadre des efforts déployés par les écoles confessionnelles pour améliorer l'accès des élèves des écoles religieuses aux services d'éducation spécialisée. John Paul II High School et St. Francis Xavier Preparatory School soutiennent le Project Access, une coalition d'écoles non publiques confessionnelles dont la mission est de plaider en faveur des ressources publiques destinées à soutenir les élèves des écoles non publiques, telles que les services d'éducation spécialisée. Cette coalition veillera également à ce que les élèves des écoles non publiques du Massachusetts aient accès aux programmes étatiques et fédéraux auxquels ils ont droit, même si leurs parents choisissent d'envoyer leurs enfants dans des écoles non publiques.
"Les services d'éducation spécialisée auront un impact profond sur la réussite et les résultats des élèves présentant des différences d'apprentissage. Le soutien supplémentaire fournira aux élèves les outils nécessaires pour réussir et atteindre leur plein potentiel scolaire", explique Elizabeth Kelley, directrice de l'école préparatoire St. La directrice de l'école St. John Paul II, Mona Lisa Valentino, abonde dans le même sens. "Nous sommes ravis d'offrir cette nouvelle ressource à nos élèves, qui s'inscrit dans l'esprit de notre mission, à savoir servir tous les enfants de Dieu", a-t-elle déclaré.
Francis Xavier Preparatory School (grades 5-8) et St. John Paul II High School forment une seule école catholique (grades 5-12) au service des familles de Cape Cod, de la région du Canal et de South Shore.
